比赛介绍纽约时报个人故事比赛_扁桃体炎

随着开学季的到来，第一届纽约时报个人故事比赛（NewYorkTimesPersonalNarrativeEssayContest）开放投稿了！这场内容要求与美国大学申请文书极为相似的写作竞赛是同学们一石多鸟的好机会。不管你是对写故事的体验心怀好奇与向往，还是想提高写作能力更好地与世界分享你的经历思考，不管你是想冲刺能让你脱颖而出的高含金量奖项，还是想为美国大学申请中的个人陈述积攒素材、积累经验，这个比赛都可以满足你。古往今来，人们通过讲故事进行着跨文化跨时代的精神交流。《辛德勒的名单》里辛德勒身为纳粹成员拼全力从集中营救人的故事让我们看到人性残忍与良知的碰撞；《泰坦尼克号》中罗斯与杰克生死离别的故事又让我们感同身受爱情的奋不顾身。但并不是所有的故事都必须惊天动地，无论是身边的小动物还是异国的奇妙旅途，无论是兴趣爱好还是人生挫折，经过用心的观察和思考，都可能在你笔下触到人们心灵深处的柔软。一个好故事可以使与你素未谋面的陌生人停下手中的忙碌来聆听你的声音，有机会被你影响，甚至被你改变。你还在等什么呢？这个比赛可能就是你加入“故事讲述者”队伍的契机。//比赛简介//纽约时报个人故事比赛（NewYorkTimesPersonalNarrativeEssayContest）由美国三大报纸之一的《纽约时报》主办，评委专业度高，奖项含金量高。每个参赛者可投稿一篇短小精悍，主题不限的词个人故事，“用自己的声音分享人生中有意义的经历”。评委将从作品内容、语言表达、观点立场、故事的完整性、作品的合规性等维度对参赛作品进行打分。//适合学生//16-19周岁尤其适合符合以下任一的同学：

喜欢写故事或想要尝试写故事的学生

希望为12年级美国大学申请文书学习写作技巧、寻找灵感的学生

英语写作能力不错，希望通过奖项结果证明自己能力的学生（这是12年级同学们RD申请截止前最后的写作比赛机会）

动见竞赛课程简介

动见学员近期竞赛成绩

纽约时报夏季读写比赛中，动见参赛学员得奖率高达60%（比赛平均得奖率2-4%）。

英国JohnLocke论文比赛中，动见参赛学员%被选入优秀作品名单（比赛淘汰率近70%）。

一对一冲刺课程安排9月29日开课集训–分析比赛的赛制和往年得奖作品，建立针对比赛的文章审美，概览参与该比赛我们需要使用的策略和技巧。第一周–指导学生灵感收集的要点。根据动见计划的模板和方法论整理写作素材，与导师约聊至少两次：一次用来讨论已有材料哪些更具潜力，可以往哪些方向进行进一步挖掘、收集；一次用来敲定文章的大方向。第二周至第三周–指导学生文章架构的要点。明确文章框架结构，与导师约聊至少两至三次。一篇文章的结构思路是文章成败的70%。在这个阶段，作品的内容、呈现方式、立意等将基本确定。第三周至第四周–指导学生写作手法、修辞使用的要点。写出文章初稿，确定文章风格。根据文章的实际效果与导师讨论是否需要重新调整结构、立意、故事情节等。第四周至截稿–与导师反复修改、讨论、打磨参赛作品。授课导师柏正天TraceyBaiSwarthmoreCollege心理学、经济学双学士学位。动见计划联合创始人。SwarthmoreCollege校友面试官，本科期间专攻心理语言学研究。曾供职于美国大型非盈利机构TeachforAmerica和YWCA。善于帮助学生头脑风暴和根据学生的弱项进行针对性辅导。俞文意AnnieYu西北大学经济学、数学双学士学位。动见计划联合创始人。西北“卡普兰人文学者”，大学期间担任中国政治经济社团副主席。热衷于思考、探讨社会问题。从事国际教育4年，学生遍及耶鲁、哥伦比亚、芝加哥、威廉姆斯、西北、布朗等院校。NYT个人故事比赛一对一冲刺课程9月29日正式开课！有兴趣的同学请长按下方
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